La ecografía y diagnóstico prenatal se han universalizado e involucran hoy a miles de especialistas. La creciente responsabilidad y complejidad hacen imprescindible una formación estandarizada y actualizada. Medicina Fetal Barcelona y el Hospital Clínic, como parte de su programa de formación, ofrecen una serie de formación básica, el Ciclo Básico de Medicina Fetal. Cada curso tiene entidad y acreditación independiente, pero los cuatro juntos permiten obtener un Diploma acreditativo reconocido por las entidades que auspician esta iniciativa. Los cursos se han diseñado tanto para actualización como para formación, concentrados en los aspectos específicos más relevantes para la clínica diaria, con cursos de filosofía y estructura homogéneas, orientados fundamentalmente a la utilidad práctica y a la consolidación de los objetivos de formación marcados.
Las cardiopatías congénitas (CC) son las malformaciones congénitas severas más frecuentes. Afectan aproximadamente al 0.8-1% de los neonatos. La mitad son defectos moderadamente o muy severos, en los que existe aún una mortalidad no despreciable: se considera que de forma global el 15% de los niños neonatos con una CC no llegaran a la adolescencia. En cifras globales, y en concreto en nuestro país, la mortalidad postnatal es más alta, y se debe tener en cuenta que muchos niños nacidos con CC no han sido diagnosticados al nacer y serán dejados a evolución espontánea, presentando una mortalidad de > 50% durante el primer año de vida. Además, ante un diagnóstico de CC en vida fetal hemos de considerar que la mortalidad global se acerca al 25-35%, un 60% durante el primer año de vida. Más aún, a las CC se les considera las responsables de > 50% de la mortalidad infantil debida a anomalías congénitas, y de un 20-30% de las muertes neonatales. Debe recordarse que las CC son 4 veces más frecuentes que el síndrome de Down y 8 veces más que los defectos de tubo neural, dos ejemplos de patologías en las que por la severidad médica y la trascendencia social se han instaurado programas de cribado a la población general. Así mismo, la prevalencia de anomalías cromosómicas y síndromes genéticos asociados a las CC es alta, especialmente en vida fetal y si se asocia a otras malformaciones. Para acabar de dibujar el panorama de las CC, hemos de recordar que la mayoría (>90%) de CC aparecen en fetos que no son de riesgo, sin antecedentes o factores de riesgo conocidos. Por todo esto, el papel de la ecografía prenatal de screening es fundamental. Además, hay CC evolutiva es durante la gestación, por lo que su aspecto anatómico y por tanto ecográfico, se modifica en el tiempo, tanto en vida prenatal como postnatalmente. Finalmente, está aceptado que el diagnóstico prenatal mejora el pronóstico postnatal de la mayoría de las CC. El espectro de CC que existe es amplísimo y el diagnóstico prenatal de las CC es ampliamente reconocido como particularmente difícil por las sociedades científicas, y por tanto su docencia es una necesidad claramente establecida.
El curso se orienta hacia un enfoque clínico: partiendo de una base teórica se sigue un guion lógico para encadenar conceptos y entender la sistemática de exploración y de clasificación de los posibles defectos. Para ello este cuarto curso del Diploma tiene un componente intensivo de casos prácticos y autoevaluación para que los asistentes consoliden conceptos y su capacidad para identificar imágenes hasta el nivel marcado en los objetivos.
Para más información, no dudes en contactar con nosotros mediante el formulario de contacto o por los siguientes medios:
€120.00 – €132.00
Inicio y duración
El alumno tendrá acceso a partir del momento en que realiza la compra del curso hasta la fecha límite de publicación del curso.
Dirigido a
El curso va dirigido a médicos especialistas y residentes en Obstetricia y Ginecología que realicen su actividad tanto en el ámbito hospitalario como en el de la atención primaria.
Objetivos del curso
Al finalizar el curso se deberán haber afianzado, como mínimo, los siguientes conceptos esenciales:
1. Ecocardiografía fetal: cortes básicos y cortes avanzados.
2. Variantes del aspecto cardíaco en la ecografía morfológica.
3. Cardiopatías detectables en el corte de cuatro cámaras.
4. Cardiopatías detectables en cortes de grandes vasos.
5. Arritmias cardíacas fetales.
6. Cardiopatías congénitas.
Metodología
Clases teóricas agrupadas por temas, siempre con casos prácticos intercalados a lo largo de la presentación, siguiendo la metodología de “problem solving” con la finalidad de que los alumnos consoliden los conceptos propuestos en los objetivos.
Evaluación
Al finalizar la visualización de las presentaciones el alumno puede obtener un certificado conforme ha completado la formación teórica y superado el test de adquisición de conocimientos. Una vez asumidos los conocimientos y para la obtención del certificado debe realizarse un examen tipo test de respuesta múltiple. Para la prueba de validación dispone de 3 intentos y deberá responder correctamente el 70% de respuestas. Cada vez que entra al examen, aunque no conteste ninguna pregunta cuenta como un intento.
Acceso al curso
El alumno tendrá acceso a partir del momento en que realiza la compra del curso hasta la fecha límite de publicación del curso.
Contacto
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El curso va dirigido a médicos especialistas y residentes en Obstetricia y Ginecología que realicen su actividad tanto en el ámbito hospitalario como en el de la atención primaria.
Al finalizar el curso se deberán haber afianzado, como mínimo, los siguientes conceptos esenciales:
1. Ecocardiografía fetal: cortes básicos y cortes avanzados.
2. Variantes del aspecto cardíaco en la ecografía morfológica.
3. Cardiopatías detectables en el corte de cuatro cámaras.
4. Cardiopatías detectables en cortes de grandes vasos.
5. Arritmias cardíacas fetales.
6. Cardiopatías congénitas.
Clases teóricas agrupadas por temas, siempre con casos prácticos intercalados a lo largo de la presentación, siguiendo la metodología de “problem solving” con la finalidad de que los alumnos consoliden los conceptos propuestos en los objetivos.
Al finalizar la visualización de las presentaciones el alumno puede obtener un certificado conforme ha completado la formación teórica y superado el test de adquisición de conocimientos. Una vez asumidos los conocimientos y para la obtención del certificado debe realizarse un examen tipo test de respuesta múltiple. Para la prueba de validación dispone de 3 intentos y deberá responder correctamente el 70% de respuestas. Cada vez que entra al examen, aunque no conteste ninguna pregunta cuenta como un intento.
El alumno tendrá acceso a partir del momento en que realiza la compra del curso hasta la fecha límite de publicación del curso.
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Programa
1. Ecografía morfológica: sistemática de estudio de la anatomía fetal. Olga Gómez
2. Ecografía del sistema nervioso central. Malformaciones cerebrales y de la columna más
frecuentes. E. Eixarch
3. Ecografía de la cara. Defectos faciales más comunes. J. Sabrià
4. Screening de las cardiopatías congénitas. Cardiopatías más frecuentes. JM. Martínez
5. Ecografía del tórax. Masas y anomalías pulmonares. E. Gratacós
6. Ecografía abdominal. Alteraciones gastrointestinales y de la pared abdominal más comunes.
M. Bennasar
7. Ecografía del sistema nefrourológico. Malformaciones renales y de la vejiga más frecuentes.
V. Borobio
8. Anomalías de extremidades y displasias esqueléticas más frecuentes. JM. Martínez
9. Screening de aneuploídia en segundo trimestre. L. Otaño
10. Control de la gestación gemelar. E. Gratacós
11. Evaluación del crecimiento fetal. E. Meler.
12. Evaluación de la placenta y líquido amniótico. F. Crovetto
1. Ecografía morfológica: sistemática de estudio de la anatomía fetal. Olga Gómez
2. Ecografía del sistema nervioso central. Malformaciones cerebrales y de la columna más
frecuentes. E. Eixarch
3. Ecografía de la cara. Defectos faciales más comunes. J. Sabrià
4. Screening de las cardiopatías congénitas. Cardiopatías más frecuentes. JM. Martínez
5. Ecografía del tórax. Masas y anomalías pulmonares. E. Gratacós
6. Ecografía abdominal. Alteraciones gastrointestinales y de la pared abdominal más comunes.
M. Bennasar
7. Ecografía del sistema nefrourológico. Malformaciones renales y de la vejiga más frecuentes.
V. Borobio
8. Anomalías de extremidades y displasias esqueléticas más frecuentes. JM. Martínez
9. Screening de aneuploídia en segundo trimestre. L. Otaño
10. Control de la gestación gemelar. E. Gratacós
11. Evaluación del crecimiento fetal. E. Meler.
12. Evaluación de la placenta y líquido amniótico. F. Crovetto
Dirección de curso
Eduard Gratacós, Josep Mª Martínez.
Profesorado:
El profesorado está constituido por médicos especialistas de ámbito interdisciplinar con gran experiencia en el campo de las infecciones perinatales, procedentes en su mayoría de BCNatal y del Hospital Clínic de Barcelona.